道德图像采购和幻灯片项目
让学生制作幻灯片是他们展示理解或分享兴趣的有效方式。在这些基于视觉的项目中强调积极的数字公民习惯，将提升学生的学习成果，并对他们未来 电话号码清单 的在线行为产生积极的影响。
例如，学习者可能会养成从网
上复制图片而不提供引文或考虑数字所有权的习惯。鼓励学生集思广益，列出表明来源可靠的信息，这是一个良好的开端。接下来，学生可以探索免费使用的资源，例如国会图书馆和知识共享组织，为他们的项目寻找内容，同时避免潜在的版权问题， 人类的基本要素 并直接了解数字所有权以及对创作者进行署名的道德规范。根据个人喜好，可以将资源的正确引文作为标题放在图片下方，也可以放在单独的最终幻灯片中。
辅助功能（例如Google Slides 等平台
中的替代文本）是另一个宝贵的资源。您可以为幻灯片中的任何图片添加文字说明，以便使用屏幕阅读器的用户右键单击图片时可以阅读。这些功能增强了所有用户的体验，同时扩大了学生独立创作作品的覆盖范围，使视障用户也能参与其中。
此外，优先使用清晰的字体和高对比度的颜色而不是复杂的视觉元素，可以确保清晰度并帮助学生培养包容性设计意识。
如何找到播客的无版权音乐
学生播客已成为一种在课堂上培养创造力和学 Bo 目录 生发言权的流行方式。播客作为一种专为在线发布而设计的媒介，为学生提供了实践和展示数字公民身份的绝佳机会。